eTEXTILES

 En este curso escolar se va a trabajar con Arduino (materiales para aprender a manejar este microcontrolador se puede encontrar en este enlace), pero en concreto con un tipo de placa que nos va a permitir integrarla en cualquier prenda de vestir, o bien, realizar algún diseño de costura con la integración de la misma. Se denomina Lilypad.

Paola Guimeráns Sánchez es una de las personas con más conocimiento sobre este tipo de placa. Por ello, se van a enumerar algunos recursos de ellas, muy interesantes, y que nos pueden ayudar a entender esta tecnología:

- Prototipado LAB

- Aula STEAM

- La tecnología como material creativo: e-textiles y susderivaciones en el campo de las artes visuales

- E-textiles para la formación de profesorado en las áreas STEM

Para comenzar a trabajar, vamos a utilizar las siguientes guías:

. Circuitos textiles

- Circuitos textiles de exploratorium

. Open Softwear

- Lilypad

También podemos utilizar otras guías, pero en inglés, que son muy interesantes:

- Sew Circuits Textiles box

- Lilypad Guide

- Soft circuits etextiles

Otros manuales y artículos con información relevante a este tema se pueden consultar en los siguientes enlaces:

- Adafruit Circuit Playground Express

- Stitching Codeable Circuits: High School Students’ Learning About Circuitry and Coding with Electronic Textiles

- How to educate for creativity in creative technology?

- Kit etextil crumble

- Introduction to programming with LilyPad Arduino

- Programming the Dev Board

- LilyPad Basics

- LilyPad Arduino – the wearable technology

Revistas:

- Hackspace. Technology in your hands.

- Hackspace. Wearable Tech Projects

Enlaces web:

- Instructables Paola Guimeráns

- Sparkfun: What are sewable electronics?

- Empezando con Lilypad Arduino

- Cómo programar una placa lilypad arduino (en inglés)

- Primeros pasos con Lilypad

- Sew electric

ESCORNABOT

En la Unidad Didáctica de Robótica y Sistemas Automáticos vamos a realizar la construcción de un Robot denominado Escornabot.

Para su estudio y conocimiento, vamos acceder al curso que ofrece AulAragón, donde describe de una manera detallada los distintos componentes del Escornabot.

El enlace al curso está aquí. https://moodle.catedu.es/course/view.php?id=254

También se puede encontrar aquí.

Arduino

Comenzamos a caminar con Arduino, y para ello vamos a necesitar una serie de documentación que nos facilitará su aprendizaje y puesta en acción. A continuación, hago una lista de material que puede ser útil para el aprendizaje de la plataforma Arduino.

1.- Comic que explica qué es Arduino. Muy interesante para comenzar. Enlace

2.- Acordeon con los elementos básicos de sintaxis del IDE de Arduino. Enlace

3.- Apuntes de Arduino muy básicos. Muy interesante este manual. Enlace

4.- Manual de supervivencia de Arduino. Otro manual muy interesante. Enlace

5.- Minicurso de Arduino. Enlace

6.- Manual de Clases Tecnologícas Creativas. Muy bueno. Enlace

7.- Presentación bloque 2 de CTC para aprender a manejar arduino. Enlace

8.- Presentación bloque 3 de CTC para aprender a manejar arduino. Enlace

Todos los enlaces a los documentos de la lista anterior, se encuentran en la red, a disposición de cualquier usuario.

Ahora, continuemos aprendiendo Arduino.

Open Source

Según la wikipedia, Open Source es el término con el que se conoce al software distribuido y desarrollado libremente. El código abierto tiene un punto de vista más orientado a los beneficios prácticos de compartir el código que a las cuestiones éticas y morales las cuales destacan en el llamado software libre.

En este vídeo se explica perfectamente lo que significa este término:

Aprender Processing

En 4º ESO vamos a trabajar con Arduino. Antes de comenzar con el IDE de Arduino, vamos a trabajar con el "abuelo" de éste, que se denomina Processing, que es muy similar.

Además, se van a tratar aspectos suficientes, que nos van a permitir utilizar la potencialidad gráfica de Processing con el funcionamiento de Arduino.

Para su aprendizaje vamos a trabajar con los siguientes manuales:

Aprender Processing

Hola Mundo con Processing

Clase de Tecnologías Creativas en el IES Acebuche

En el IES Acebuche estamos participando en el programa de innovación educativa de "Clase de Tecnologías Creativas" que consiste en un programa de aprendizaje colaborativo diseñado para escuelas que deseen incorporar nuevas tecnologías en sus clases de tecnología existentes.

Este programa fomenta a los estudiantes a explorar la electrónica a través de una serie de experimentos teóricos y prácticos. A partir de esto, los alumnos obtienen una comprensión integral sobre los fundamentos de la programación, la electrónica y la mecánica.

Está dirigido a alumnado de 3º ESO, siendo 31 los participantes divididos en seis grupos. Las fases de las que se compone el programa son las siguientes: