viernes, 12 de marzo de 2021

TINKERCAD E IMPRESIÓN 3D


 

En esta unidad didáctica vamos a trabajar con el modelado en 3D, creando diversas figuras, con una herramienta sencilla y que permite crear diseños muy interesantes.

Con una poca dedicación, se pueden crear grandes proyectos. Adjunto algunos manuales que pueden servir para el aprendizaje de esta aplicación que se trabaja online:

- Manual de Aprendizaje.

- Manual complementario.

- Creación de un llavero paso a paso.

- Creación de un robot paso a paso.

- Repositorio de figuras y elementos.

- Enlace a un curso de Tinkercad.

- Vídeo-tutoriales básicos sobre TinkerCad.

- Material Impresión 3D Tecnoacebuche.

- Vídeo sobre la impresora miniMaker da vinci

Tras la creación de un llavero, se procederá a imprimir en 3D. Para ello utilizaremos una impresora como la que se muestra en la imagen:


¿Cómo imprimir? ¿Qué pasos tengo que seguir para realizar una buena impresión? ¿Cuando comenzó la impresión 3D?

En el siguiente enlace se ofrece una presentación que da respuesta a todo ello. (Enlace Presentación)

Un poco más de información.

Documental 


Un futuro impreso en 3D Parte 1


Un futuro impreso en 3D Parte 2

lunes, 8 de marzo de 2021

MOTORES TÉRMICOS

 


En esta unidad didáctica se van a tratar los motores térmicos, en sus diferentes tipos. Se va a trabajar con una presentación digital en clase y se va a llevar a cabo un Stop Motion que muestre la simulación de los distintos motores.

Para su desarrollo se va a utilizar unos apuntes y una presentación (en pdf) del Departamento de Tecnología del IES Bellavista.

- Presentación de Motores Térmicos

- Apuntes de Motores Térmicos

Para ampliar, se adjunta el enlace a un tema donde se desarrolla de una manera más detallada.

- Tema de Motores Térmicos 

Vamos a introducir el tema viendo en el aula el siguiente vídeo de Canal Historia:





Al final del tema, se va a desarrollar en el aula un vídeo utilizando la técnica Stop Motion

Se mostrará el funcionamiento de un motor de combustión Otto, Diesel, Turbina de Vapor, Turbina de Gas ,Turborreactor, Turbofan o Turbohélice.

Debe de incluir una cabecera con el título, y el funcionamiento deberá mostrar etiquetas indicando cada fase y los elementos que intervienen.

Un ejemplo de simulación

Ideas:


- Vídeo




- Otras ideas para realizar un stop motion sencillo. Enlace.


MATERIAL PARA VER EL FUNCIONAMIENTO DE LOS DISTINTOS MOTORES A TRAVÉS DE DIVERSOS VÍDEOS.


Science Please! The Internal Combustion Engine




Motor Otto


Motor Diesel



Motor de Dos Tiempos (Utilizado en las motocicletas)



Máquina de Vapor


¿Qué es un coche híbrido?



Turbina de Vapor (Centrales Térmicas)




Motor a reacción







jueves, 18 de febrero de 2021

ESCORNABOT


En la Unidad Didáctica de Robótica y Sistemas Automáticos vamos a realizar la construcción de un Robot denominado Escornabot.

Para su estudio y conocimiento, vamos acceder al curso que ofrece AulAragón, donde describe de una manera detallada los distintos componentes del Escornabot.


El enlace al curso está aquí. https://moodle.catedu.es/course/view.php?id=254

También se puede encontrar aquí.


sábado, 9 de enero de 2021

Aprender Micro:bit

 En esta ocasión, presento los temas que se van a desarrollar para aprender a utilizar la placa Micro:bit. 

Es una introducción, siendo muy básicas las prácticas pero que nos ayudarán a tener un conocimiento de la utilidad de la electrónica, los microcontroladores y la programación.

Las prácticas son:


00.- Introducción a micro:bit (ppt y pdf)
01.- Makecode (ppt y pdf)
02.- Bluetooth en Micro:bit (ppt y pdf)
03.- Matriz LED (ppt y pdf)
04.- Pulsadores (ppt y pdf)
05.- Sensor de Temperatura (ppt y pdf)
06.- Sensor de Luz (ppt y pdf)
07.- Sensor Magnético (ppt y pdf)
08.- Acelerómetro (ppt y pdf)
09.- Comunicaciones por Radio (ppt y pdf)
10.- Pines de Conexión (ppt y pdf)
11.- Proyecto Final Invernadero (ppt y pdf)
12.- Proyectos Finales (ppt y pdf)

Puedes seguir el proceso de aprendizaje de Micro:bit desde esta Url:


Para aprender más...


Recursos:


Curso de Micro:bit






Prácticas:










viernes, 11 de diciembre de 2020

CIRCUITOS ELECTRÓNICOS USANDO PAPER CIRCUITS Y LIGHT PAINTING


Hemos creado un circuito electrónico utilizando plastilina que hemos hecho nosotros mismos, siguiendo esta receta. Utilizando este elemento, podremos realizar en una FERIA MAKER un taller con niños y niñas de Educación Infantil.

Vamos a dar un paso más, y en este caso, vamos a desarrollar un taller donde realizaremos una tarjeta de felicitación utilizando un circuito eléctrico con cinta de cobre, LED's y una pila de 3V.

Para su desarrollo, vamos a utilizar los siguientes documentos:

- PAPER CIRCUITS de Exploratorium.

- PAPER CIRCUITS de MakerEd.

Como material complementario, os dejo dos enlaces a dos libros que describen el proceso de construcción de una circuito eléctrico en papel o paper circuit:

- Paper Circuits for Makerspaces.

- Circuit Sticker Sketchbook.

Algunas plantillas que nos pueden ser de utilidad para aprender a crear circuitos de papel o para desarrollar un taller son las siguientes:

- Plantillas para navidad.

- Plantillas para halloween.

- Plantilla para el Día de la Madre.

- Plantillas para robots.


LIGHT PAINTING

Utilizando la pila, un led, cinta de cobre y un palo, vamos a crear una linterna y vamos a pintar con luz. Los archivos que vamos a utilizar son los siguientes:

- Instrucciones para pintar con luz.

- Otras ideas para pintar con luz en inglés.

- Cómo crear una linterna de luz (instrucciones).


CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Para terminar este tema vamos a realizar un juego que utiliza un circuito eléctrico para comprobar que tenemos un buen pulso.

- Instrucciones.

- Imágenes ejemplo.

- Otro ejemplo de pulso firme.

- Proyecto alternativo (Lanzamiento al blanco)



viernes, 24 de mayo de 2019

APP Inventor


En este curso, se va a trabajar con la aplicación web App Inventor, para desarrollar el pensamiento computacional y aprender a programar de una manera sencilla y práctica y con una visión atractivo porque todo lo que se programe y diseñe estará disponible en nuestro smartphone para su ejecución.

Para trabajar con App Inventor se han trabajado con los siguientes documentos que se pueden encontrar en la red de internet. Estos documentos son los siguientes:

Tabletas en el aula

Material Didáctico de App Inventor

Programa didáctico para trabajar con App Inventor en Primaria

Cartas App Inventor

Crea tus Apps con MIT APP Inventor

Para facilitar el trabajo del alumnado, utilizando el material anterior, se han creado una serie de fichas, donde paso a paso, se indica cómo realizar diversas app para que con ello, conozcan diferentes instrucciones así la forma de relacionar los bloques para un funcionamiento adecuado:

Ficha 1 (doc y pdf)

Ficha 2 (doc y pdf)

Ficha 3 (doc y pdf)

Ficha 4 (doc y pdf)

Ficha 5 (doc y pdf)

Ficha 6 (doc y pdf)

Ficha 7 (doc y pdf)

Ficha 8 (doc y pdf)

Ficha 9 (doc y pdf)

Ficha 10 (doc y pdf)

Ficha 11 (doc y pdf)

domingo, 3 de junio de 2018

Tinkering Labs

En 3º ESO, en la materia de Tecnología, como trabajo fin de curso, se han enfrentado a la construcción de un robot que se mueva sin ruedas. Asimismo, el alumnado ha realizado un vídeo describiendo su máquina, en inglés, y mostrando su funcionamiento, para poder presentarlo a la entidad organizadora de San Francisco (Estados Unidos).


Los trabajos llevados a cabo por el alumnado participante se pueden visionar si haces clic en alguno de los siguientes enlaces:

Manuel Ángel Polo Hornos

María de la Cabeza Arjonilla Castro

Miguel García Navas

Pilar Mozas Aguilera

Sara Águila Lara

Sergio Arjona Expósito

Jesús Medina Águila

Ana Ureña Ruiz

Ángeles García Begara

David Cobo Moreno

Francisco Javier García López

Marcos Partal Martos

Vanessa Ureña Alcántara

Pablo José Porcuna Teva

Alejandro Cruces Acebes
https://youtu.be/_ZmLqUG2fGU

Felipe Ureña Ureña
https://youtu.be/A_SH_mW_pG8

Todos ellos han realizado un gran trabajo, de ahí que realicemos esta entrada en el blog de Tecnoacebuche, para reconocer su trabajo, su esfuerzo y su buen hacer.